Who We Are

Our Mission

Since September 2000, Collège Sphere College is a bilingual, co-ed private day High School that provides a wellrounded educational program for students and parents with a positive attitude towards learning.

The four critical aspects of personal growth: to be, to do, to live and to become are intrinsic components of the College’s philosophy.

BE happy and confident
DO the best that I can
LIVE a full life
BECOME the person I dream to be

Concerned with the total individual, Collège Sphere College recognizes that each student is unique, having special intellectual, emotional, social, and physical needs. Students with the aptitude to learn within a multilevel integrated study program will be able to challenge and fulfill their full potential as mature and responsible members of the community with a strong environmental conscience.

Our Goals

• Provide a bilingual, flexible and balanced curriculum that challenges students according to their ability, level of achievement, learning style and special needs, while following the Ontario Ministry of Education Curriculum (MIDENT #878995).


• Provide, for bilingual students and those who want to become bilingual, a personalized and project oriented program responding to the many different students’ needs. Our specialty is working with teenagers with learning difficulties, such as dyslexia, ADD and/or ADHD and gifted with learning difficulties all wanting to go to college or university.


• Develop a sense of well-being, self-confidence and self-esteem which will help each student with their future endeavours.


• Provide a multicultural approach to learning by accepting students from various racial, ethnic, religious backgrounds in order to promote a caring, open-minded way of learning and living.

Our Objectives

• Maintain a low teacher:student ratio.


• Provide a wide variety of activities that will give students opportunities for full participation and personal development.


• Enable students to become independent learners as they prepare for their college or university education.


• Provide a healthy, positive learning environment.

Our Staff

• The qualifications of the Principal-Teacher are: BScN, BEd, Spec. SpecEd, MEd, BEO, BEQ, OCT, with more than 20 years as a professional teacher.


• All staff is qualified in their area of expertise and designated duties.


• All of our teachers who are registered with the OCT are members in good standing.

Qui nous sommes

Notre mission

Depuis septembre 2000, le Collège Sphere College est une école secondaire privée, bilingue, co-ed de jour et dotée d’un programme éducationnel approprié pour les élèves et parents ayant une attitude positive face à l’apprentissage.

Les quatre savoirs : être, faire, vivre et devenir sont une partie intégrale de la philosophie du Collège.

ÊTRE heureux et confiant
FAIRE du mieux que je peux
VIVRE une vie pleine
DEVENIR la personne que je désire être

Préoccupé par les besoins individuels de chaque élève, Collège Sphere College reconnaît la spécificité de chaque élève sur le plan intellectuel, émotionnel, social et physique. Les élèves ayant l’aptitude d’apprendre dans le contexte d’un programme d’études intégrées et de niveaux multiples pourront ainsi relever les défis et atteindre leur plein potentiel en tant que membres responsables de la communauté tout en ayant une conscience environnementale.

Nos buts

• Fournir un curriculum bilingue, flexible et équilibré qui met en valeur l’habileté, le niveau d’accomplissement, le style d’apprentissage et les besoins spéciaux des élèves tout en respectant les programmes-cadres du ministère de l’Éducation de l’Ontario (MIDENT #878995).


• Offrir, à tous ceux qui sont bilingues et ceux qui veulent le devenir, un programme personnalisé et orientée sur des projets qui répond aux besoins des élèves. Nous travaillons surtout avec des adolescents ayant des difficultés d’apprentissage, telles que la dyslexie, un TDA et/ou un TDAH ainsi que doué ayant des difficultés d’apprentissage mais tous désirant aller au collège ou l’université.


• Développer un sens de bien-être, de détermination et de confiance en soi qui aidera chaque élève dans leurs projets futurs.


• Assurer une approche multiculturelle à l’enseignement, permettant aux élèves de différentes races, ethnies et religions, d’apprécier différentes cultures et de promouvoir une ouverture d’esprit.

Nos objectifs

• Maintenir un ratio enseignant:élèves peu élevé.


• Assurer une variété d’activités qui procureront aux élèves des opportunités participatives propices à leur développement personnel.


• Permettre aux élèves de devenir des apprenants autonomes tout en se préparant pour leurs études collégiales ou universitaires.


• Assurer un environnement d’apprentissage positif et sain.

Notre personnel

• Les qualifications de la directrice-enseignante sont : BScI, BEd, SpécEED, MEd, BEO, BEQ, EAO, ayant plus de 20 ans d’expérience professionnelle comme enseignante.


• Tous les membres du personnel sont qualifiés dans leur domaine d’expertise.


• Tout nos enseignants qui sont membres de l’EAO sont en bonne et due forme.